Enseigner les sciences à l’école maternelle et élémentaire
dernière mise à jour le mardi 15 mai 2012
Les Maisons pour la science au service des professeurs

A partir de la rentrée scolaire 2012, la Fondation La main à la pâte met en place un réseau innovant et inédit en France : les Maisons pour la science au service des professeurs. Conçues comme des lieux de développement professionnel, ces Maisons s’adressent à tous les professeurs qui enseignent la science, de la maternelle au collège.

Les quatre premières maisons ouvrent cette année en Alsace, en Midi-Pyrénées, en Lorraine et en Auvergne.  Elles seront implantées au sein des universités, au plus près des acteurs de la science. ...

Documents du jour
L’activité du jour
Que deviennent les aliments que nous mangeons ? (2002)
L'alimentation humaine, thème interdisciplinaire par excellence, revêt une dimension à la fois individuelle et collective. La progression proposée dans cette séquence intègre des objectifs d'apprentissages transversaux : maîtrise des langages oral-écrit-images, recherche documentaire, argumentation, confrontation des savoirs élaborés par les enfants aux savoirs établis et publiés.
Cette séquence est extraite du document  d'accompagnement des programmes.
Le projet du jour

Sur les pas d'Eratosthène 2011/2012

Depuis septembre 2000, des milliers d'élèves de 8 à 14 ans mesurent le tour de la Terre depuis leur classe, simplement en observant l'ombre d'un bâton vertical (gnomon) à midi au soleil. Cette année encore, des écoles de nombreux pays s'associeront pour reproduire les observations du savant grec qui, il y a plus de 2200 ans, fut le premier à proposer une méthode simple et originale pour mesurer la taille de notre planète.

© La Main à la pâte 2012